c asd

Mrs. San Juanita Garcia's

Class


  

Contact Information

sgarcia104@rgccisd.org or

Phone Number: (956)716-6918

Room Number: 316

Planning Period: 10:05 a.m.- 10:50 a.m.

 

  
 

5a Semana de las 5a seis semanas.....

EXAMENES de TAKS:

LAT Matematicas=lunes, 25 de abril

LAT Lectura=martes, 26 de abril

Matematicas=martes, 26 de abril

Lectura=miercoles, 27 de abril

Semana del 21 al 25 de marzo 2011

Week of March 21-25, 2011

Monday/lunes
Tuesday/martes
Wednesday/miércoles
Thursday/jueves
Friday/viernes
Saturday/sábado

Tutorials

Tutorials

        

Spelling Word List/Palabras de ortografía

Cuento de lectura:  "El mundo segun Humphrey" pp534-547

abuela ruidoso
piel autobus
bailan reunion
aire asteroide
actuacion arruinado
abierto haitiano
ciudad aplaudir
astronauta aula
aullar afeitar
peinado deuda
   
Vocabulario:
apreciar
bulla
combinacion
enseguida
presentar
nocturno
proeza
esfuerzo
sugerir
alboroto
Lista de útiles:
2 paq. de hojas 5 libretas 36 lapices 1 tijeras
1 paq. de borradores 1 caja de Kleenex 2 paq. de particiones (dividers) 1 gel antibacterial
1 toallitas antibacteriales 1 paq. colores de madera 1 paq. de marcadores borrables 2 binders de 1pulgada cada uno
Class Schedule/Horario
7:30-7:45 Announcements
7:45-8:00 Journal Writing/D.O.L./Math Warm-up/Science Dailies
8:00-8:30 Grammar/Writing
8:30-9:00 ComputerLab
9:00-10:05 Grammar/Writing
10:05-10:50 P.E./Counselng/Library/Teacher Planning
10:50-12:00 Reading
12:00-12:45 LUNCH
12:45-2:15 Math
2:15-2:45 Science/Social Studies
2:45-3:30 ESL
3:35 Student Dismissal
Mondays & Tuesday-Science Lab 2:30-3:00
 
 

 

Nota para PADRES: 

1.  Por favor asegúrese de que sus hijos vengan todos los días a la escuela.  Diariamente aprenden algo nuevo.  Es muy importante que no falten.

2. La lectura es fundamental para el desarollo academico de sus hijos.  Leer los libros de la biblioteca y el cuento de la semana les ayudara con la comprension y el analisis critico.

                                  

Recuerde lo Siguiente:

*Acueste a sus hijos temprano para que esten atentos.

*Traer un sueter o chamarra ligera por si les da frío en el salón.

*Demuéstrele lo mucho que lo/la quiere y deseele suerte cada mañana al despedirlo(a).

 

HOMEWORK/TAREA:

MONDAY/LUNES
TUESDAY/MARTES
WEDNESDAY/MIÉRCOLES
THURSDAY/JUEVES
FRIDAY/VIERNES

Escriba las palabras de ortografía 8 veces cada una.

 

Escriba una oración con cada palabra de ortografía.

Escribir un cuento usando las 20 palabras en diferentes oraciones.

Escriba las palabras de ortografia 8 veces cada una.

 NO Hay tarea, almenos de que no haya completado alguna tarea.  Porfavor preguntele a su hijo(a) si es que la entrego toda, o pase por el salon en horas de planeacion para revisar sus calificaciones.

Escriba la tabla del 7 multiplicación 5 veces.

Escriba la tabla del 7 multiplicación 5 veces.

Estudie las palabras del vocabulario.

Estudie las palabras del vocabulario.

  

Leer el cuento de la semana. Lea para tomar examen de AR.

Leer el cuento de la semana.

Lea un cuento para tomar examen de AR.

Lea para tomar examen de AR.

 

Lea para tomar examen de AR.